Los mapas conceptuales y, la enseñanza de las ciencias socioculturales.

  • Carias Arturo Londoño Ramos Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Resumen

£7? la pedagogía activa que íntegra el aprendizaje con la acción inteligente, los mapas conceptuales constituyen una de las herramientas didácticas más eficaces  para la comprensión de textos en ciencias socioculturales por medio de establecimiento de abstracciones y relaciones entre los conceptos.

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Publicado
2003-01-01
Cómo citar
Londoño Ramos, C. (2003). Los mapas conceptuales y, la enseñanza de las ciencias socioculturales. Revista Historia De La Educación Colombiana, 2(2), 153 - 164. Recuperado a partir de http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/1206