Ceròn Ibarra, Christian David. 2017. «La Educación Sexual Enseñada En Las Escuelas Colombianas No Condiciona Al Individuo A La Práctica Que Sugiere Su Conceptualización, Defendiendo La Tesis Desde Una Perspectiva Dialéctica De Mao Tse Tun Que Refuta En Ciertos Aspectos A La Dialéctica De Marx». Revista Huellas 5 (1):9. https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/3458.