Vol. 5 Núm. 2 (2018): Huellas Revista N° 10

Ver Vol. 5 Núm. 2 (2018): Huellas Revista N° 10

Publicado: 2018-10-30

Número completo

pdf

Competencia de las Tecnologías de la Información y Comunicación

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) PARA ENSEÑAR INGLÉS

Paula Andrea Quema Guerra -

47-51
- pdf

Artículos

¿CÓMO MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A APRENDER PAÍSES, NACIONALIDADES Y DELETREO FORMA DIVERTIDA EN INGLÉS?

Martha Liliana Jossa Jossa

1-5
- pdf
EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA, COMUNICATIVA Y HABILIDADES SOCIALES EN INGLÉS MEDIANTE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

Nathalia Melissa Chavez, Brian Canamejoy Insuasty

6-11
- pdf
EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: LA DISCIPLINA ESCOLAR, EL RECHAZO AL ESTUDIO Y EL APOYO FAMILIAR E INSTITUCIONAL

Saira Olivet Dorado López

12-17
FORMALIZACIÓN DEL VÍNCULO CONTRACTUAL POR VÍA NOTARIAL Y JUDICIAL DE LAS PAREJAS DEL MISMO SEXO EN LA CIUDAD DE NEIVA

Keren Hapuc Barón Pérez, Arnold David Castro Macías, Jehová Cuellar Calderón, Paula Alejandra Medina Pantoja, Juanita del Pilar Quimbaya Velandia

18-26
- pdf
INCLUSIÓN IMPLICA MÁS CONOCIMIENTO Y COLABORACIÓN

Milena Caicedo, Dolly Vásquez

27-32
- pdf
LA EXPERIENCIA DE LA DOCENCIA Y EL PROCESO PEDAGÓGICO

Oscar Flórez Díaz

33-39
- pdf
LA IMPORTANCIA DEL DISEÑO Y LA UTILIZACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN ESCUELAS PÚBLICAS DE BAJOS RECURSOS.

Maria Alejandra Urbano, Paula Rodriguez

40-46
- pdf
PRINCIPALES PROBLEMAS DISCIPLINARIOS QUE LOS PRACTICANTES ENFRENTAN EN GRADOS SEXTOS DE EDUCATIVA MUNICIPAL (I.E.M) CHAMBU DURANTE LA CLASE DE INGLÉS.

Maria Isabel Burbano Narvaez, Santiago David Araujo Guerrero

52-58
- pdf