Jiménez Toledo, Robinson Andrés, Colombia
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UNIVERSITARIA: Docencia, Investigación e Innovación AÑO 2. VOLUMEN 2 Nº2 - LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICAS
EL APRENDIZAJE ACTIVO COMO FUNDAMENTO PARA LA ENSEÑABILIDAD DE CURSOS DE DISEÑO DE SOFTWARE, UNA REFLEXIÓN DESDE LA DIDÁCTICA DEL DISEÑO DE SOFTWARE DDS
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