Calvache Santacruz, D.A. y Caicedo Rodríguez, L.A. 2024. Pertinencia del modelo de diseño curricular por competencias para un programa de formación musical de niñas, niños y jóvenes en el contexto intercultural del municipio de Pasto, Colombia: Relevance of the competency-based curriculum design model for a music education program for children and youth in the Latin American intercultural context. ESTUDIOS LATINOAMERICANOS. 54-55 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.22267/rceilat.245455.126.