Calvache Santacruz, D. A., & Caicedo Rodríguez, L. A. (2024). Pertinencia del modelo de diseño curricular por competencias para un programa de formación musical de niñas, niños y jóvenes en el contexto intercultural del municipio de Pasto, Colombia: Relevance of the competency-based curriculum design model for a music education program for children and youth in the Latin American intercultural context. ESTUDIOS LATINOAMERICANOS, (54-55). https://doi.org/10.22267/rceilat.245455.126