ROJAS CORTES, Jhon Fredy. INSUMOS TEÓRICOS-PEDAGÓGICOS PARA EL CAMINO. UN EJERCICIO DE REFLEXIÓN FRENTE A UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA POPULAR DESARROLLADA EN EL MARCO DE UNA DISPUTA TERRITORIAL EN EL SUR DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ, COLOMBIA. Revista de Sociología, [S. l.], v. 9, n. 1, 2026. DOI: 10.22267/revsoci.202591.2. Disponível em: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/revsoci/article/view/8843. Acesso em: 23 may. 2026.