@article{Zuleta Medina_2018, title={Hacia la equidad: la llegada de las mujeres como estudiantes universitarias}, volume={21}, url={https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/4482}, DOI={10.22267/rhec.182121.10}, abstractNote={<p>Este artículo se ubica en la categoría denominada investigación; en él se expone, en términos generales, el ingreso de las estudiantes a la universidad, así como los obstáculos que debieron sortearse y algunos resultados favorables de su lucha. A partir del siglo XX, la participación femenina en todas las esferas sociales y públicas es activa e indiscutible a nivel mundial.  De esta manera, se cree que los prejuicios contra la mujer prácticamente han desaparecido. No obstante, se han presentado diferencias significativas con las circunstancias, condiciones y oportunidades que rodean el actuar femenino y masculino, incluso en espacios de transformación social y discusión científica, como las instituciones de Educación Superior. En este texto, se abordarán algunas de las dificultades superadas por las pioneras universitarias en Europa, Estados Unidos y América Latina a nivel general y, de forma más específica, en Colombia y la Universidad de Nariño.</p>}, number={21}, journal={Revista Historia de la Educación Colombiana}, author={Zuleta Medina, Alejandra}, year={2018}, month={dic.}, pages={99–117} }