TY - JOUR AU - González Gutiérrez, Nelsy Rocío PY - 2017/11/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Investigadoras matemáticas en Colombia: desafíos, retos y oportunidades JF - Revista Historia de la Educación Colombiana JA - Rev. His. Educ. Colomb. VL - 20 IS - 20 SE - Artículos DO - 10.22267/rhec.172020.2 UR - https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/4207 SP - 41-64 AB - <p>Esta investigación describe el impacto académico que han tenido los aportes&nbsp;realizados por matemáticas colombianas en el avance del desarrollo&nbsp;científico del país. Se analizan los factores que han incidido durante el&nbsp;proceso de formación académica en los logros científicos. El estudio se&nbsp;realiza desde la historia social de la educación. Haciendo uso de la metodología&nbsp;de historia oral se analiza la influencia del entorno familiar en la&nbsp;elección de la carrera profesional de una matemática colombiana destacada.<br>La estructuración se realiza desde los métodos de la historia-social,&nbsp;se acude a la fenomenología para efectuar la descripción-narración de los&nbsp;hechos. Así mismo se apoya en la hermenéutica para realizar la interpretación&nbsp;de la información recolectada de entrevistas. El estudio históricocomparado&nbsp;del desarrollo de los estudios en matemáticas realizados por&nbsp;nuestra participante nos permite develar la situación relativa de géneros,&nbsp;tanto académica como social, que tuvo lugar y nos permite concluir que el&nbsp;avance académico obtenido por la investigadora objeto de estudio estuvo&nbsp;motivado por iniciativa propia, así como por vivencias en su formación&nbsp;escolar inicial. Así mismo, el avance académico obtenido en el doctorado&nbsp;en matemáticas constituye un logro que le ayuda a cumplir el desafío de&nbsp;ser un ejemplo de vida que inspirará a futuras matemáticas.&nbsp;</p> ER -