Escobar Pérez, H.E. y Benavides Burgos, L.A. 2015. Objetos virtuales de aprendizaje y un laboratorio virtual de química en la enseñanza de la ley de conservación de la masa. Revista Historia de la Educación Colombiana. 18, 18 (ene. 2015), 169–200. DOI:https://doi.org/10.22267/rhec.151818.34.