Escobar Pérez, H. E., & Benavides Burgos, L. A. (2015). Objetos virtuales de aprendizaje y un laboratorio virtual de química en la enseñanza de la ley de conservación de la masa. Revista Historia De La Educación Colombiana, 18(18), 169–200. https://doi.org/10.22267/rhec.151818.34