MORA-GARCÍA, J. P. Aproximación a las pedagogías alternativas: de la pedagogía de la diversidad a las pedagogías de la resiliencia en el marco del postacuerdo. Revista Historia de la Educación Colombiana, [S. l.], v. 22, n. 22, p. 39–66, 2019. DOI: 10.22267/rhec.192222.51. Disponível em: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/4622. Acesso em: 22 nov. 2024.