Melo Criollo, K. J. y Quiroz Canchala , J. A. (2026) «Configuración histórica de las tensiones curriculares en los programas de licenciatura (1992-2025): una lectura a partir de la Ley 30 de 1992», Revista Historia de la Educación Colombiana, 37(37), pp. 87–125. doi: 10.22267/rhec.263737.143.