Escobar Pérez, H. E. y Benavides Burgos, L. A. (2015) «Objetos virtuales de aprendizaje y un laboratorio virtual de química en la enseñanza de la ley de conservación de la masa», Revista Historia de la Educación Colombiana, 18(18), pp. 169–200. doi: 10.22267/rhec.151818.34.