[1]
D. Y. Pérez Barragán y M. L. Ariza Díaz, «El aprendizaje colaborativo en los procesos de lectura y escritura desde la virtualidad, para estudiantes con discapacidad intelectual», Rev. His. Educ. Colomb., vol. 26, n.º 26-27, pp. 149–175, jun. 2021.