Melo Criollo KJ, Quiroz Canchala JA. Configuración histórica de las tensiones curriculares en los programas de licenciatura (1992-2025): una lectura a partir de la Ley 30 de 1992. Rev. His. Educ. Colomb. [Internet]. 30 de septiembre de 2026 [citado 11 de noviembre de 2026];37(37):87-125. Disponible en: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/10147