VALLEJO ACHINCHOY, Mónica Esmeralda. La argumentación: un medio para la formación de maestros desde la tutoría. Revista Huellas, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 88–96, 2025. DOI: 10.22267/huellas.251121.31. Disponível em: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/9633. Acesso em: 7 jul. 2025.