UNIGARRO CALPA, R. N. 3 LA HISTORIETA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LACOMPRENSIÓN LECTORA. Revista Huellas, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. Disponível em: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/2336. Acesso em: 1 may. 2024.