Insuasty Meneses, D. Y. y Cruz Dávila, N. D. (2021) «EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES», Revista Huellas, 7(2). Disponible en: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/6660 (Accedido: 23abril2024).