Ceròn Ibarra, C. D. “La Educación Sexual Enseñada En Las Escuelas Colombianas No Condiciona Al Individuo A La Práctica Que Sugiere Su Conceptualización, Defendiendo La Tesis Desde Una Perspectiva Dialéctica De Mao Tse Tun Que Refuta En Ciertos Aspectos A La Dialéctica De Marx”. Revista Huellas, vol. 5, no. 1, June 2017, p. 9, https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/3458.