Insuasty Meneses, Daissy Yurany, and Neira Dayana Cruz Dávila. “EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES”. Revista Huellas 7, no. 2 (June 26, 2021). Accessed July 22, 2024. https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/6660.