Insuasty Meneses DY, Cruz Dávila ND. EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. rhuellas [Internet]. 26 de junio de 2021 [citado 22 de noviembre de 2024];7(2). Disponible en: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/6660