Género y Educación Matemática.
Resumen
Los distintos trabajos de investigación en Género y Educación Matemática realizados en diferentes países han sido generalmente aislados, y poco reconocidos en la comunidad matemática, sin embargo constituyen un punto de partida y un eje fundamental para la consolidación de estas reflexiones en el país. El presente trabajo tiene como propósitos: reflexionar sobre esta relación y caracterizar las diferentes maneras de abordar estos estudios en el ámbito internacional.Descargas
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Publicado
2023-05-26
Cómo citar
Blanco Álvarez, H., Salazar, L., & Hidalgo, V. (2023). Género y Educación Matemática. Revista SIGMA, 8(1). Recuperado a partir de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rsigma/article/view/97
Número
Sección
Entrevistas