Buesaquillo Carpio, D. Y., Montilla Jojoa, R. E., & Marmolejo, G. A. (2026). Instrumento de análisis para caracterizar la enseñanza del ortocentro desde una perspectiva visual e inclusiva: Visualización e inclusión en la enseñanza del ortocentro. Revista SIGMA, 22(1), 48–67. Recuperado a partir de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rsigma/article/view/10041