TY - JOUR AU - Correa Cruz, Lucelly AU - Forero Mendoza, Alexandra PY - 2016/09/07 Y2 - 2024/03/29 TI - Desafíos en educación superior para las ciencias sociales JF - Tendencias JA - RTend VL - 17 IS - 2 SE - Artículos de Reflexión DO - 10.22267/rtend.161702.7 UR - https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rtend/article/view/2856 SP - 126-135 AB - <p>En aras de generar trasformaciones sociales y personales, la educación no puede ser limitada a procesos, estructuras que solo son el reflejo de decisiones políticas, económicas y mercadológicas; un verdadero cambio social requiere políticas de educación que no estén plasmadas y enmarcadas desde escritorios ajenos a nuestra realidad.</p><p>De acuerdo con lo mencionado, el cuestionamiento y la reflexión principal en este escrito, radica en considerar que las ciencias sociales al estar en contacto con situaciones inherentes a la cotidianidad, deben fortalecer sus propuestas, sus actores e investigadores para proyectar argumentos sólidos hacia la transición paradigmática, y la transformación social.</p> ER -