EL AMBIENTE UNA DIVERSIDAD DE CONCEPCIONES Y REPRESENTACIONES

Abstract

En el presente artículo se sintetizan las concepciones, representaciones y problemas ambientales cotidianos que subyacen en la Universidad de Nariño. El enfoque investigativo se ubica en las corrientes de la visión ambiental compleja. Participaron del proceso estudiantes, líderes de la Mesa Ampliada Regional y profesores de  diferentes Facultades que tienen relación con la temática. El proceso metodológico se inspiró en la Investigación Acción Participación  porque los sujetos de la investigación son auténticos co-investigadores. La caracterización de  las concepciones y representaciones del ambiente y la problemática ambiental se documentaron a partir de la revisión de diferentes fuentes, donde los resultados de la  observación, los talleres, entrevistas, reuniones  permitieron la obtención de  nuevas categorías, la identificación de la problemática ambiental y una serie de alternativas que conlleven a la inclusión de la dimensión ambiental en la Universidad. Se presentan diferentes opiniones sobre la incidencia de la Ley 30 en la formación ambiental.