Educación para la Paz en el contexto del conflicto armado en Zonas Rurales de Colombia.

Educación para la paz

Autores

  • Marco Tulio Quenorán Docente

Palavras-chave:

Educação para a Paz, Conflito armado, Educação emocional.

Resumo

   Esta pesquisa busca analisar a necessida de refletir sobre a Educação para a Paz na educação do campo. O Conflito Armado neste país tem contribuído para a geração de muitos problemas em todo o território nacional. O Conflito armado colombiano se desenvolve há mais de cinquenta anos, sendo o setor educacional um órgão relacionado aos problemas levantados pelo problema mencionado. Muitos dos problemas trazidos pelo confronto na Colômbia tiveram um impacto negativo no desenvolvimento do processo educacional em muitas instituições educacionais do país. Diante desta situação, é importante refletir sobre a Educação para a Paz nas instituições de ensino rural no contexto do Conflito Armado Colombiano.

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Biografia do Autor

Marco Tulio Quenorán, Docente

Institución Educativa Municipal "Las Delicias" de Leiva, Nariño.

Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología, Facultad de Educación, Doctorado en Ciencias de la Educación, Panamá, Panamá.

Publicado

2022-11-01

Como Citar

Quenorán, M. T. (2022). Educación para la Paz en el contexto del conflicto armado en Zonas Rurales de Colombia. : Educación para la paz. Meridiano, (38). Recuperado de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/meridiano/article/view/8249

Edição

Seção

Artículos