Presentacion

Autores/as

  • Dumer Mamian Guzman

Palabras clave:

Educacion, Pueblos originarios, Revista Mopa Mopa

Resumen

Revisando el origen, sentido y acción de las distintas concepciones de educación endógena y exógena, en correspondencia y confrontación con los principales proyectos histórico-políticos que han surcado nuestra historia, debilitando o fortificando los procesos pedagógicos comunitarios y territoriales de los pueblos, sean originarios o nuevos; la revista Mopa Mopa, con el aporte de experiencias pedagógicas interculturales, continúa repensando el tránsito de caminos alternativos con el propósito, entre otros, “de avanzar en el reto de educarnos desde otras miradas”.

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Portada: Por los caminos de Churupamba - Lucy Benavides Mora

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Publicado

2018-08-10

Cómo citar

Guzman, D. M. (2018). Presentacion. Mopa Mopa, 1(25), 7–8. Recuperado a partir de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rmopa/article/view/5124

Número

Núm. 25 (2017): Revista Mopa Mopa No. 25

Sección

Presentación

Licencia

Al presentar un artículo a la revista Mopa Mopa, el autor declara que es titular de su autoría y derecho de publicación; derecho que lo comparte con el Instituto Andino de Artes Populares de la Universidad de Nariño, manteniendo, desde luego, su derecho de autoría. Si el autor ha presentado el mismo artículo a otra publicación, debe notificarlo al editor de la revista.