Experiências de trabalho no âmbito do NFOT. Relatórios acadêmicos por atividade profissional de graduados do curso de Literatura Dramática e Teatro (UNAM)
DOI:
https://doi.org/10.22267/rtend.222302.210Palavras-chave:
estudos de pós-graduação, gerenciamento de projetos, mercado laboral, novas formas de organização do trabalho, precariedade do trabalhoResumo
Este artigo tem como objetivo visibilizar as experiências críticas sobre o início das trajetórias ocupacionais dos egressos do Bacharelado em Letras Dramáticas e Teatro (LLDyT), descritas nos relatórios acadêmicos por atividade profissional — opção de carreira específica na Universidade Nacional. México (UNAM)—. Em particular, problematiza a relação entre as Novas Formas de Organização do Trabalho (NFOT), baseadas principalmente na organização por projetos, e os altos níveis de flexibilidade e insegurança laboral da ocupação. A estratégia metodológica surge a partir da revisão documental de histórias encontradas em registros históricos acadêmicos. Como resultado, constatou-se que o trabalho em equipe, mais do que uma exigência do NFOT, se estabelece como uma forma de resistência às condições de trabalho deploráveis.
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