Suárez Cerón, Elisabeth, I.E. Escuela Normal Superior San Carlos de la Unión – Nariño, Colombia

• ESTUDIOS LATINOAMERICANOS Núm. 48-49 (2021): Estudios Latinoamericanos - Investigación
  Aportes de la Escuela Fenomenológica y la Teoría Crítica a la Comprensión de la Problemática Hídrica dentro del Escenario Escolar
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