La educación en suelos empieza a edad temprana
DOI:
https://doi.org/10.22267/rcia.143102.37Palabras clave:
Cultura, valores, procesos educativos.Resumen
El trabajo analiza la educación, su acción e importancia; la necesidad de educación en suelos a edad temprana; los desarrollos de la educación en suelos para niños; y presenta una propuesta de educación en suelos para niños de Colombia, en el ámbito de la Sociedad Colombiana de la Ciencia del Suelo.
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