Vol. 17 Núm. 1 (2021): Revista SIGMA | Revista SIGMA

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Portada Revista SIGMA

Revista del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño.

Publicado: 2021-11-25

Educación Matemática

Una tarea para promover el paso de la aprehensión perceptiva a la aprehensión operatoria de las figuras

Gustavo Adolfo Marmolejo Avenía

1–7
- PDF
Diseño de situaciones a-didácticas para superar un obstáculo epistemológico relativo a la noción de limite y aplicación del modelo de interacción lógico matemático

Nancy Dayana Díaz Toro, Edwin Insuaty Portilla

8-31
- PDF

Estadística

Guía práctica para el análisis de datos biológicos

Liliana López Kleine

32-41
- PDF