LA ETNOEDUCACIÓN EN EL OLVIDO DE LAS IES MUNICIPALES
Palabras clave:
Etnoeducación,, P.E.I, Institución, Ley General de EducaciónResumen
Colombia es un país pluriétnico y multicultural, las Instituciones Educativas deben responder ante estas características de la región, bajo este contexto, están en la obligación de atender las necesidades de la comunidad, en donde la etnoeducación es un pilar importante para el bienestar de los grupos étnicos. El P.E.I debe asegurar un compromiso de reflexión y construcción colectiva ante diversas situaciones que presenta la comunidad educativa junto con su entorno, por esta razón, se pone en discusión la importancia de que dentro de las Instituciones Educativas exista un componente que atienda a los distintos grupos étnicos que viven en el país. Este artículo pretende formular una revisión y reflexión sobre el Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.) de la Institución Educativa Municipal Técnica Industrial – ITSIM, partiendo de su historia, su misión, visión, y, también, reflexionando en sus falencias y haciendo énfasis en los componentes que hacen referencia a la atención educativa a estudiantes pertenecientes a grupos étnicos.
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Citas
Institución Educativa Municipal Técnica Industrial (2011). Proyecto Educativo Institucional (PEI). Recuperado de: http://www.tecnicoindustrialpasto.edu.co/images//PEI- 2011.pdf
Ministerio de Educación (s.f). Normatividad Básica para Etnoeducación. Recuperado de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-235111_Atencion_educativa_a_Grupos_Etnicos.pdf
Ministerio de Educación (s.f). Decreto 804 de 1995. Recuperado de: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/nor ma.php?i=1377#1
Ley General de Educación (1994). Título III, capítulo 3 "Educación para grupos étnicos". Recuperado de: https://es.calameo.com/read/000787410755d7541967c?page= 1