OPINIONES BREVES SOBRE: PRODUCCIÓN ESCRITA A TRAVÉS DE CUENTOS DEL VALLE DE SIBUNDOY PUTUMAYO EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS TERCERO, CUARTO Y QUINTO DEL CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGÜE INGA SAN PEDRO COLÓN
Keywords:
Writing, culture, Sibundoy, story, strategiesAbstract
The article shows an analysis of the written production
project through stories from the Sibundoy Putumayo
valley in the students of the third, fourth and fifth grades
of the bilingual rural Ethno-educational center Inga san
Pedro Colón, in addition to taking into account how the
renewal of strategies didactics transforms teaching and
therefore learning.
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References
Chasoy, Yaruth, G. (2020). Producción escrita a través de cuentos
del valle de Sibundoy Putumayo en los estudiantes de los grados
tercero, cuarto y quinto del Centro Etnoeducativo rural bilingüe
inga san Pedro colón. Universidad de Nariño.
del valle de Sibundoy Putumayo en los estudiantes de los grados
tercero, cuarto y quinto del Centro Etnoeducativo rural bilingüe
inga san Pedro colón. Universidad de Nariño.
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Published
2022-10-25
How to Cite
López Rivas, A. L., Zambrano Bolaños, C. O., & Meneses Martínez, G. F. (2022). OPINIONES BREVES SOBRE: PRODUCCIÓN ESCRITA A TRAVÉS DE CUENTOS DEL VALLE DE SIBUNDOY PUTUMAYO EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS TERCERO, CUARTO Y QUINTO DEL CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BILINGÜE INGA SAN PEDRO COLÓN. Revista Huellas, 8(2), 7–10. Retrieved from https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/7693
Issue
Section
Artículos