OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) PARA LA ENSEÑANZA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS BÁSICOS DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA
Keywords:
ova, electrical circuits, teaching, digital resources, tools, interactive activitiesAbstract
For more than a year, the current situation caused
by Covid-19 forced the closure of all educational
establishments, this led to the beginning of academic
activities in a virtual way causing multiple difficulties
in understanding the theoretical-practical topics,
specifically to the referring to basic electrical circuits,
since the teaching of this subject requires experimental
processes to reinforce understanding. This is where the
OVA, understood as a set of digital resources that operate
in order to facilitate the distribution and assimilation of
content within the process of teaching, represents a
useful tool for teachers and students since it supports the
educational needs, being very useful before, during and
after the videoconferences held in the different learning
spaces since in addition to being available in At all times,
it offers thematic, interactive learning activities lifting and
elements that help contextualize knowledge, and likewise
enhance creativity and autonomous work of students.
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