FACTORES SOCIALES DE LA ESCUELA

Autores/as

  • Jhan Carlos Bolaños Arboleda
  • Anyela Camila Cárdenas González
  • Liceth Carolina Usama Naranjo
  • Victor Hessid Otaya Narváez

Palabras clave:

roles, escuela, institucion, profesores, padres de familia, estudiantes

Resumen

Este artículo tiene como fin reflexionar y dar a conocer los principales actores sociales de la escuela y su relación; estos están constituidos por: la institución educativa, donde se encuentran los profesores, quienes son los encargados de impartir conocimiento en la mayor parte del tiempo, aunque también ayudan a formar personas íntegras, a través de su filosofía de vida. Asimismo, se encuentra a los estudiantes que cumplen diferentes roles, tales como receptores de conocimiento y personas, que se están formando para mejorar sus realidades y las de quienes los rodean. Por último, los padres de familia, que tienden a ser los principales benefactores en el proceso educativo de sus hijos e hijas, por lo tanto, se ven estrechamente involucrados en el transcurso de éste, en el cual, su papel se va transformando de acuerdo a la etapa escolar en la que se encuentren los menores. En conclusión, para el buen funcionamiento de una escuela es necesaria la total participación de los actores.

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Citas

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Publicado

2022-03-17

Cómo citar

Bolaños Arboleda, J. C., Cárdenas González, A. C., Usama Naranjo, L. C., & Otaya Narváez, V. H. (2022). FACTORES SOCIALES DE LA ESCUELA. Revista Huellas, 8(1). Recuperado a partir de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhuellas/article/view/7271