Inquietudes, imaginarios y mitos sobre sexualidad de adolescentes en el ámbito escolar del municipio de Pasto

Autores/as

  • Elena Cerón Souza coordinadora Programa Centro para jóvenes. Pasto. Profamilia
  • María del Pilar Agreda Psicóloga. Esp. Gerencia Psicosocial. Docente Institución universitaria CESMAG. Pasto

Palabras clave:

Sexualidad en adolescentes, Inquietudes en sexualidad, Imaginarios en sexualidad, Mitos en sexualidad

Resumen

A pesar del aumento continuo y sistemático de métodos anticonceptivos, aun es elevado el porcentaje de embarazos no deseados que se suceden anualmente en el país; el municipio de Pasto no es ajeno a esta situación que ocasiona gran.des riesgos para la salud de las adolescentes y sus hijos. Por lo tanto, resulta de trascendental importancia entender e interpretar los significados que l@s adolescentes dan a ]a sexualidad a partir de sus inquietudes, imaginarios y mitos como una aproximación desde la cultura en que se desenvuelven, por In tanto el estudio se dirige a aportar desde lo cultural al diseño de intervenciones en salad sexual y reproductiva para la vivencia de la sexualidad sana, responsable y gratificante. Se realizo, durante seis meses, un estudio exploratorio con 347 adolescentes de zona Urbana y rural, financiado por el Plan de Atención Básica y ejecutado por PROFAMILIA, con análisis cuantitativo y cualitativo, por el interés de comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa. Se encontró que la sexualidad está enraizada en la cultura y es desde ella que se ha venido haciendo su formación. Una serie de creencias convertidas en imaginarios colectivos se mantienen en las personas y no guardan relación con los avances científicos, materiales y culturales de las necesidades actuales. Son tradiciones y creencias que están afectando la salud sexual y reproductiva de los adolescentes, coma actitudes centradas en la vergüenza, miedo y terror, lo cual permite sustentar que mientras estos sentimientos y falsas tradiciones estén arraigadas al uso de diferentes métodos anticonceptivos y a la sexualidad integral, la información y la fácil disposición de los mismos serán estrategias insuficientes para que l@s jóvenes accedan a ellos y vivencien una sexualidad responsable. Por esto, se requiere del fortalecimiento de las habilidades sociales, formación en genera y acciones integrales de atención en salud, así como también una participación democrática de todos los grupos de edad que involucren activamente a la mujer en la toma de decisiones responsables para su autonomía y se induzca a la reflexión por el cambio y la transformación cultural para la equidad. Para ello se requiere fortalecer espacios de información y reflexión partiendo de las necesidades (reproductividad, erotismo, vínculos afectivos, sexo, genero) de ]@s jóvenes, fundamentadas en un compromiso para ]a construcción de un sistema Rico social de valores, dirigido a la transformación cultural de las tradiciones que están afectando su salud sexual y reproductiva, todo esto acompañado de un proceso formativo y de atención en el cual padres de familia, docentes y personal de salud desde de su propia sexualidad, redefinan sus tradiciones hacia una cultura acorde a las necesidades actuales de l@s adolescentes, fortaleciendo en ellos su autoestima y autonomía como estrategias de promoción y prevención y donde la visión de género sea el eje transversal de la atención, como de la educabilidad y la enseñabilidad.

 

Palabras Clave:   Sexualidad en adolescentes, Inquietudes en sexualidad, Imaginarios en sexualidad, Mitos en sexualidad

 

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Publicado

2003-12-30

Cómo citar

1.
Cerón Souza E, Agreda M del P. Inquietudes, imaginarios y mitos sobre sexualidad de adolescentes en el ámbito escolar del municipio de Pasto. Univ. Salud [Internet]. 30 de diciembre de 2003 [citado 4 de noviembre de 2024];1(4). Disponible en: https://revistas.udenar.edu.co/index.php/usalud/article/view/306

Número

Sección

Artículo de investigación científica y tecnológica

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