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Vol. 1 No. 2 (2014): Forjando el camino para la nuevas generaciones
Vol. 1 No. 2 (2014): Forjando el camino para la nuevas generaciones
Published:
2015-10-15
Full Issue
1 (Español (España))
2 (Español (España))
3 (Español (España))
4 (Español (España))
5 (Español (España))
6 (Español (España))
7 (Español (España))
8 (Español (España))
9 (Español (España))
10 (Español (España))
Artículos
1 CONDUCTAS DE RIESGO EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS
Walter Antonio Mesquita Romero, Alvaro Mauricio Lopez Rosero
PDF (Español (España))
2 INCLUSIÓN Y CONTEXTO
Karen Fernanda Jojoa, Marilyn Cabrera
PDF (Español (España))
3 LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA MEDIADA POR LAS T.I.C PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS DISCIPLINAS DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, EN LA INSTITUCIÓN LICEO DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO.
Oswaldo Armando Botina Calvache, Jairo Andres Gonzales Santacruz
PDF (Español (España))
4 LA LECTURA DE LA CIENCIA A TRAVES DE LAS TICS
Laura Isabel Villota Castillo, Leidy Johana Criollo Estrada
PDF (Español (España))
5 LA LECTURA Y LA ESCRITURA: UN CAMINO POR COMPRENDER
Francisca Carolina Sanchez Moreno, Magaly Del Carmen Ramos Cordoba
PDF (Español (España))
6 LA MOTIVACIÓN EN LA EXPRESION ORAL
Alejandro Ortega Cardona
PDF (Español (España))
7 LA TECNOLOGIA UN MEDIO PARA LA ENSEÑANZA
Alexandra Ximena Jojoa, Doris Maritza Morales
PDF (Español (España))
8 LAS TIC COMO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER
Ronald Hernan Tutalcha Chicaiza
PDF (Español (España))
9 TIC EN LA ESCUELA: UNA PROPUESTA PARA EL APRENDIZAJE
Diana Lucia Cuaical Cuaical, Diana Maribel Cuesta Caicedo
PDF (Español (España))
10 LA EDUCACIÓN COMO UN PROCESO INVESTIGADOR Y LA EVALUACIÓN COMO UN ESCENARIO DE APRENDIZAJE
Omar Armando Villota
PDF (Español (España))
Soportado por:
SETIC
Universidad de Nariño
Visitas
https://doi.org/10.22267/huellas
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