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Vol. 3 No. 1 (2016): Las voces de los maestros en formación
Vol. 3 No. 1 (2016): Las voces de los maestros en formación
Published:
2017-05-09
Full Issue
Sin título (Español (España))
Artículos
1 INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
Alix Mahireth Arteaga Arteaga
9
PDF (Español (España))
2 LAS NARRATIVAS DE VIDA DEL PROGRAMA EIJA DE LA COMUNIDAD DE CUJACAL MEDIADAS POR LAS TICS COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN EL AULA
Eliecer Díaz Narváez, Adriana Mabel Betancourt
11
PDF (Español (España))
4 EL NUEVO MARTILLO DE LAS BRUJAS
Carlos Arturo Jiménez
3
PDF (Español (España))
5 LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO: DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL DE DOCENTES
Diana Camila Madroñero Delgado
10
PDF (Español (España))
6 REALITIES OF A NOVICE TEACHER
Ana Maria Paz Ceron, Mario Alexander Portilla Sánchez
6
PDF (Español (España))
7 EL PROCESO DE FORMACIÓN DE UN MAESTRO
Luisa Fernanda Ríos Rosero, Jenny Andrea Quiroz
12
PDF (Español (España))
8 LOS DESAFIOS DE LA PEDAGOGIA
Mónica Silva Ojeda, Yurani Villa Torres
6
PDF (Español (España))
9 APORTE DEL DEPORTE FORMATIVO EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO.
Carlos Ramiro Jojoa Ruiz
13
PDF (Español (España))
Elegir es la oportunidad de ser uno para dejar de ser el resto”
Luis Alejandro Pupiales Florez
12
PDF (Español (España))
Soportado por:
SETIC
Universidad de Nariño
Visitas
https://doi.org/10.22267/huellas
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