Sistema Institucional encargado de gestionar las revistas de la Universidad de Nariño. Su propósito es visibilizar la producción académica y científica que enmarca a cada revista; las publicaciones son periódicas y son responsabilidad de su respectivo Comité Editorial

Revistas

  • Universidad y Salud

    La Revista Universidad y Salud (Univ. Salud) es una publicación editada por el Centro de Estudios en Salud de la Universidad de Nariño (CESUN- UDENAR), ubicada en San Juan de Pasto, Colombia. Hasta el año 2015 tuvo una frecuencia de edición impresa semestral, en el año 2016 pasó a ser cuatrimestral en versión On-line y a partir del año 2023 adoptó la frecuencia de publicación continua con tres números anuales (enero-abril, mayo-agosto, septiembre-diciembre), manteniendo el formato en línea.


    La revista es un medio de divulgación, principalmente de los conocimientos científicos y tecnológicas de investigadores nacionales e internacionales, por medio de trabajos inéditos sobre temas de Ciencias de la Salud y afines como: políticas públicas en salud, servicios de salud, cuidado de las comunidades, educación en salud, seguridad y salud en el trabajo, educación para la salud, estilos de vida saludables, enfermedades crónicas no transmisibles. La publicación está dirigida a todas aquellas personas que tienen interés en esta área del conocimiento; la postulación es de acceso abierto y no genera ningún costo para los autores, ni para los lectores.

  • Revista Historia de la Educación Colombiana

    La Revista Historia de la Educación Colombiana es una publicación semestral  editada y avalada por la Universidad de Nariño, el Grupo de Investigación Historia, Educación y Desarrollo-HISED y el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Red de Universidades Estatales de Colombia RUDECOLOMBIA, como medio de divulgación de los avances y resultados obtenidos por los investigadores en el área de  las Humanidades, la Historia de la Educación, las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Educación.


    La RHEC tiene como propósito la divulgación de los resultados de investigaciones y producción intelectual en el campo de la Educación, en diferentes momentos históricos, realizadas por investigadores y la comunidad académica a nivel nacional e internacional.

  • Tendencias

    La Revista TENDENCIAS creada en el año 2000, tiene como propósito divulgar los trabajos y estudios teóricos, metodológicos y empíricos en áreas propias de las ciencias económicas y administrativas, sobre la base del pluralismo ideológico y conceptual. Así mismo pretende servir de estímulo para la investigación y generación de nuevo conocimiento e intercambiar pensamientos complementarios a su propósito abordados desde diferentes perspectivas disciplinares.  


    La Revista Tendencias hace parte de importantes redes y bases de datos: Academia, Actualidad Iberoamericana, Biblat, CIRC, CLASE, CZ3, Dialnet, DOAJ, DOTEC-Colombia, EBSCOhost™, Business Source Corporate Plus y Fuente Academica Premier, EconPapers, ERIHPLUS, Google Scholar, LATINDEX, LatinREV, Mendeley, MIAR, PUBLINDEX, REDIB, RePEc IDEAS, SciELO Colombia, SciELO Citation Index, Scilit, VCU.


    Restultados Convocatoria No. 910 de 2021 "Para la indexación de revistas científicas colombianas - Publindex 2020". La Revista Tendencias es indexada en categoría C.


    DOI: http://dx.doi.org/10.22267/rtend

  • Revista de Ciencias Agrícolas

    La Revista de Ciencias Agrícolas es un medio reconocido de divulgación y difusión de investigación científica y tecnológica en el ámbito nacional e internacional, publica cuatrimestral artículos originales e inéditos escritos en inglés, sobre temas relacionados con las Ciencias Agrícolas, que presentan de forma detallada resultados de la investigación en: agricultura, silvicultura, biotecnología agrícola y de alimentos.


    DOI: http://dx.doi.org/10.22267/rcia

  • Revista SIGMA

    La Revista SIGMA es un boletín informátivo y de divulgación científica y de las actividades de la licenciatura en Matemáticas de la Universidad de Nariño. Su propósito principal es el de popularizar trabajos de investigación, artículos derivados de trabajos de grado y artículos de divulgación científica en Matemáticas, Estadística y Educación Matemática.

  • Revista Investigación Pecuaria

    Medio de divulgación científica de la Facultad de Ciencias Pecuarias.

  • UNIVERSITARIA: Docencia, Investigación e Innovación

    La Revista tiene como misión contribuir al desarrollo investigativo del Grupo de Investigación GIDU, de la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad de Nariño y de la comunidad académica, mediante una labor integral de gestión editorial orientada a la divulgación del conocimiento en el campo de la educación, pedagogía y áreas a fines.

  • Hechos y Proyecciones del Lenguaje

    Revista académica especializada del Grupo de Investigación en Ciencias del Lenguaje, GICIL, perteneciente al Departamento de Lingüística e Idiomas de la Universidad de Nariño en Pasto, Nariño, Colombia. Fundada y editada en el área de Lingüística y Español por el Magíster Freddy Solarte Ruano entre 1986 y 1992 y posteriormente editada bajo la dirección de los profesores Edmundo Calvache López (1995 y 2001), Pilar Londoño Martínez (2004) y  Jesús Alirio Bastidas A. (2002 - presente).

  • ESTUDIOS LATINOAMERICANOS

    La revista  Estudios Latinoamericanos editada y publicada anualmente desde el año 1997 permite la circulación del conocimiento de tipo académico, investigativo y de interacción social del Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas CEILAT de la Universidad de Nariño.


    Su objetivo es dar a conocer  los resultados de proyectos de investigación y otros trabajos académicos realizados en torno al campo histórico, geográfico, económico, social, educativo, sociológico, psicológico, político, cultural, entre otros, que permiten fortalecer y enriquecer el pensamiento latinoamericano.


    Doi: http://dx.doi.org/10.22267/rceilat

  • Revista Huellas

    Contribuye al desarrollo investigativo de la Facultad de Educación, de la Universidad de Nariño y de la comunidad académica en general, mediante procesos de gestión editorial orientada a la visibilización del conocimiento en los campos de: la Educación, la Pedagogía, la didáctica la literatura y las experiencias en los diferentes escenarios de la Práctica pedagógica Integral Investigativa.

  • Revista de Ciencias

    La REVISTA DE CIENCIAS es la publicación oficial de de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Nariño, es una publicación electrónica que tiene como propósito  principal divulgar investigaciones en las áreas de Biología, Química, Matemáticas, Informática y Física.

  • Revista Universitaria de Informática RUNIN

    La Revista Universitaria de Informática, de donde proviene su nombre, es una publicación digital creada por estudiantes para estudiantes. Su objeto es divulgar las reflexiones y experiencias de aula que surgen en torno a la práctica pedagógica desde el quehacer del área de Tecnología e Informática o que involucren las TIC como recurso educativo en diversas áreas del conocimiento. Al ser una revista gestada por estudiantes, su contenido se centrará primordialmente en educación preescolar, básica y media, sin dejar de lado las experiencias universitarias que surgen en el proceso de formación profesional.


     

  • Revista Científica Codex

    La Revista Científica CODEX de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Nariño, es un medio de divulgación del conocimiento, la investigación, la proyección social y el saber jurídico y socio jurídico. Su objetivo esencial es la publicación de resultados de investigación, generando espacios de debate con un enfoque crítico social sobre temas de relevancia jurídica.


    Editado en la ciudad de San Juan de Pasto, Departamento de Nariño, República de Colombia, por la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Nariño.

  • Revista Awasca

    TALLER DE ESCRITORES “AWASCA” (1974-2020)

  • Revista Latinoamericana de Etnomatemática : Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática

    La Revista Latinoamericana de Etnomatemática: RLE, ISSN: 2011-5474, es una publicación electrónica cuatrimestral seriada y arbitrada de la Red Latinoamericana de Etnomatemática y del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño, que tiene como propósito principal divulgar trabajos de investigación, de reflexión o revisión de un tema, entrevistas y reseñas de libros en el área de la Etnomatemática. Así como trabajos relacionados con los aspectos socioculturales y políticos del proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.La RLE publica tres números al año, en los meses de febrero, junio y octubre, y se distribuye gratuitamente a los miembros de la Red Latinoamericana de Etnomatemática, grupos de investigación, docentes de matemáticas en formación y en ejercicio y estudiantes de posgrados nacionales y extranjeros.
  • Mopa Mopa

    La Revista Mopa Mopa del Instituto Andino de Artes Populares dependiente del Departamento de Humanidades y Filosofía de la Universidad de Nariño, con una periodicidad anual de publicaciones, y  cuya primera edición data del año 1983, en honor a su génesis, ligada a unas querencias y sensibilidades específicas, quiere ser y hacer, con libertad y osadía, un espacio de complot de emprendimientos y de creatividad, de las artes del vivir en movimiento de nuestros entornos culturales, territoriales y mentales invisibles o invisibilizados.


    Un lugar de resistencia frente a opciones de desarrollo, cientificismo y tecniquería que odian lo elemental, lo genésico, “porque creen que los pueblos carecen de alma y de espíritu, que la existencia y la vida, son únicamente materialidad” (Borges). Así, Mopa Mopa es un espacio de sociabilidad literaria e intelectual donde se susciten intercambios y confrontaciones; de encuentro y reencuentro en la intersección de trayectorias sociales e intelectuales, que permita al lector una lectura distendida.

  • Revista Aula

    La revista AULA LECTURAS ABIERTAS es una publicación del Departamento de Arquitectura de la Universidad de Nariño, que registra las actividades de estudiantes, docentes e invitados en torno a la enseñanza de la arquitectura y todos los campos relacionados que permiten se comprensión explicación y desarrollo. Acoge y expone los trabajos originados en el aula educativa del programa y es fiel reflejo de los proyectos e ideas que se desarrollan en la labor académica con el fin de contrastarlos con la vida profesional y la intervención de la realidad.


     

  • Expresiones

    Expresiones es una publicación literaria y académica de la Facultad de Educación. Está dirigida a estudiantes, docentes e investigadores cuyo propósito esté direccionado a la divulgación de trabajos creativos (poesía, relato breve, cuento, crónica) y reflexivos (ensayo, reseña, artículo, entrevista).


    La revista nace en 2007 con la iniciativa y apoyo del Grupo de Investigación en Argumentación (GIA) y profesores del programa de Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura de la Universidad de Nariño. A partir de 2022 Expresiones se publica semestralmente correspondientes a los periodos comprendidos entre enero-junio y julio-diciembre.


    Esperamos sus postulaciones a través de la siguiente dirección:


    expresionesrevista@udenar.edu.co

  • Revista Nómade


    REVISTA “NOMADE”


    En 1977, salió al público el primer número de “Nómade” revista “del nunca constituido formalmente Centro de Estudios Filosóficos de la Universidad de Nariño”, fundada y dirigida por el profesor Silvio Sánchez Fajardo. En la edición inicial correspondiente al mes de marzo de este mismo año, escribe su director: “La revista, es ante todo una apertura para andar y desandar los caminos de la práctica teórica con un sentido Nómade… Nomadizar es nuestro deseo”. En la reseña bibliográfica que desde la primera edición de la revista hace el profesor Manuel E. Martínez Riascos, se puede leer lo siguiente: “Este deseo de lograr en el lector cierta disposición de ánimo para que se desplace y abandone esa quietud, esa rigidez mental, a las que día a día tiene que enfrentarse en sus lecturas banales, se materializa realmente cuando leemos su contenido diverso que nos impulsa a pensar en torno al ‘intelectual y su función política’, un texto inédito y que forma parte de otros de próxima aparición, del reconocido autor Michel Foucault. Además, presenta tres ensayos de carácter filosófico sobre campos concretos y que ahondan problemas latentes en cuanto constituyen manifestaciones o prácticas del saber humano, como ‘Palabras en torno a las palabras’ (J. M. Wilches C.), ‘Pretensión epistemológica del Derecho’ (R. Gómez Q.), ‘La descentralización del Sujeto’ (H. Rodríguez R.). Recoge así mismo, dos ensayos literarios; uno, desentrañando y tratando de revaluar un aspecto de la literatura de la Edad Media, como fue su Poesía Erótica (H. Alvarado T.), otro, el encuentro de ‘Lo popular en la poesía de Mao Tse Tung’ (A. Quijano G.), que no sólo fue un político revolucionario, sino también un buen poeta y escritor”.


    En la Presentación de la edición número cuatro, correspondiente al mes de diciembre de 1984, se puede leer lo siguiente: “La fiesta debe continuar y la escritura es el puente que permite dicha continuidad. Luego de cumplir con la faena del VII Foro Nacional de Filosofía y siguiendo las huellas de las ocho décadas de vida de nuestra alma máter, permanecemos en la intención de emprender el camino sin el afán de llegar, en el ejercicio de la desgarradura que se construye a partir del crecimiento de la voz y la palabra en el que-hacer filosófico y literario”.

  • Allanahuanga

    Revista de la cátedra "Aurelo Arturo"

  • Yachay-Kusunchi

    El Cabildo Indígena Universitario de la Universidad de Nariño CIU-UDENAR (Pasto, Colombia) junto con el Comité Editorial de la Revista Yachay Kusunchi, ha venido publicando esta revista desde  el año 2007 con tres ediciones en los años siguientes, y en el año 2013 retoma sus publicaciones e inicia con el primer volumen, esta vez ya con su inscripción internacional representada en su identificación ISSN; proceso en el cual ha convocado a investigadores, docentes, estudiantes de pregrado, postgrado, maestría y doctorado, organizaciones indígenas, cabildos universitarios, etno-educadores, autoridades tradicionales y comunidad en general, donde ha logrado publicar artículos, ensayos, poesías, cantos, cuentos, mitos, leyendas, Ilustraciones y fotografías. Además para el año 2016 cuenta con el apoyo de un comité científico de la Universidad Nacional de Educación del Ecuador.

  • Rithmica

    Todo inicio va cargado de sueños. El comienzo de RITHMICA, revista de la Red de Investigación Temática en Música y Artes, adscrita al Departamento de Música de la Universidad de Nariño, no deja de tenerlos. Quienes estamos empeñados en este emprendimiento anhelamos generar un impacto positivo en sus lectores, en las disciplinas sobre las cuales girará su discurrir: la música y las artes plásticas. La revista estará comprometida con la investigación y la creación desde la óptica de la reflexión crítica y propositiva, elementos muy útiles al momento de confrontar los diferentes procesos que inciden directa e indirectamente sobre el arte en el mundo contemporáneo. Con el fin de evitar todo tipo de sectarismos, no se contempla la inscripción en corrientes de pensamiento que busquen apoyar causas políticas o tendencias estéticas determinadas, de tal suerte que sus colaboradores podrán escribir libremente desde su horizonte histórico con el único fin de generar dinámicas favorables al desarrollo de los saberes fundantes de esta revista. La recepción de textos estará abierta a diferentes formas expresivas: ensayos, artículos científicos o de reflexión, reseñas de libros, partituras de corta duración y obras plásticas bidimensionales.

  • Revista de Sociología

    Desde sus inicios, las ciencias sociales tradicionales, han carecido de métodos investigativos participativos, debilitando de esta manera, los procesos de retroalimentación y prueba de lo investigado, además desde su génesis, excluyó la posibilidad de validar el conocimiento técnico local (CTL), como aporte esencial en la construcción del conocimiento académico científico, lo que deja fuera de las posibilidades de validar otra fuentes  no tradicionales que limitaban la construcción de este conocimiento, los actores sólo se reconocían verticalmente dentro de la definición de objetos externos a la investigación, donde sus aportes solo eran insumos para construir un discurso “científico” de una solo  vía, donde, desde los centros de conocimiento occidental, se construía una realidad que en muchas ocasiones solo existían en la mente del funcionario de los técnicos de esos centros, sus conclusiones casi siempre estaban desenfocadas con su entorno cotidiano, generando extensos y tediosos informes cosificados, que terminaban en los estantes inconsultos de las bibliotecas institucionales.

  • Pensartes

    Revista Cultural de la Facultad de Artes de la Universidad de Nariño