Revista Huellas

Artículos

• Procesos democráticos en la escuela: concepciones y tensiones

  Mery Johana Bucheli Montenegro

  • PDF
  • PDF Ingles

• Método montessori una alternativa diferente a la tradicional para aplicar en la educación

  Marlyn Jasmin Rosero Estrada

  • PDF
  • PDF Ingles

• Develando sombras: la urgencia de la crítica literaria en Nariño

  Alejandra Lucena López Rivas

  • PDF
  • PDF Ingles

• La argumentación en algunos discursos políticos de Colombia

  Andrés Felipe Yama Rosero

  • PDF
  • PDF Ingles

• Aprendizaje de la electricidad y el magnetismo en contexto rural mediante el ABP

  Francisco Javier Cortes Jaramillo

  • PDF
  • PDF Ingles

• El método de inglés con propósitos específicos para el diseño de materiales en la comprensión de lectura en la educación superior

  Milena Lizeth Caicedo Getial , Lisseth Carolina Valenzuela Delgado

  • PDF
  • PDF Ingles

• Los juegos tradicionales del resguardo indigena de males como mediador didáctico para la conservación de las estructuras sociales ancestrales

  Arley Camilo Valenzuela

  • PDF
  • PDF Ingles

• Experiencias de docentes en La implementación de estrategias didácticas digitales en el programa de medicina de la Universidad de Nariño durante y después del aislamiento por Covid-19

  Andrea Viviana España Ruiz, Camilo Andrés Ortega Villada, Jennifer Zorayda Mendez Chacon

  • PDF
  • PDF Ingles

• Implicación de estudiantes de primaria en el desarrollo de tareas pedagógicas para producir discursos cortos en inglés en los colegios La Floresta, San Juan Bosco y San Bartolomé de Nariño.

  Vivian Dayuley Benavides Díaz , Diana Carolina Delgado Riaño, Eduardo Alfonso Morales Santacruz

  • PDF
  • PDF Ingles

• Educar más allá del aula: estrategias didácticas en contextos no convencionales

  Jocelyn Paola Cruz Alpízar, Nadia Paola Acosta Marroquín, Juanita Fernández Nope

  • PDF
  • PDF Ingles

• Aproximaciones conceptuales a la escuela y la diversidad

  Omar Armando Villota Pantoja

  • PDF
  • PDF Ingles