La Revista Historia de la Educación Colombiana es una publicación semestral, editada y avalada por la Universidad de Nariño, el Grupo de Investigación Historia, Educación y Desarrollo-HISED y el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Red de Universidades Estatales de Colombia RUDECOLOMBIA, como medio de divulgación de los avances y resultados de investigaciones en el área de las Ciencias Sociales, las Ciencias de la Educación, las Humanidades y la Historia de la Educación.
La RHEC tiene como objetivo publicar artículos inéditos y la divulgación de los resultados de investigaciones y producción intelectual en el campo de las Ciencias Sociales y las Ciencias de la Educación, en diferentes momentos históricos, realizadas por investigadores y la comunidad académica a nivel nacional e internacional.
Número actual
Vol. 23 Núm. 23 (2019): Revista Historia de la Educación Colombiana
Publicado:
2019-12-01
Artículos
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Derechos femeninos en Colombia: una aproximación al sufragio y la educaciónWomen's rights in Colombia: an approach to suffrage and education
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Políticas educativas de Colombia en los planes de gobierno del siglo XIXEducational policies of Colombia in the Government Plans of the XIX century
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Políticas de formación docente en Colombia, 1976-2018Teacher training policies in Colombia, 1976-2018
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El La reforma educativa de 1870 en la formación de maestros y construcción de ciudadaníaEl The educational reform of 1870 in teacher training and citizenship building
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Las Escuelas Normales, orientan la formación de maestros superiores, comprometidas con la educación y la Práctica Pedagógica InvestigativaThe Normal Schools, guide the training of higher teachers, committed to education and Investigative Pedagogical Practice
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Realimentación en procesos de aprendizaje y permanencia estudiantil en Educación Superior a DistanciaFeedback in learning processes and student permanence in Higher Distance Education
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Percepciones escolares del medio rural mediante sus representaciones pictóricas: Brasil, Colombia y EspañaSchool perceptions of the rural environment through their pictorial representations: Brazil, Colombia and Spain
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Entre la escuela y la ludoteca: sentidos y significados de educar y aprender en una comunidad de SiloéBetween the school and the toy library: senses and meanings of educating and learning in a Siloé community
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Una nueva política sanitaria para la Real Audiencia de Quito y para el Imperio Español: Eugenio Espejo y Francisco GilA new health policy for the Royal Audience of Quito and for the Spanish Empire: Eugenio Espejo and Francisco Gil
