Pesquisadoras matemáticas na Colombia: desafitos, retos e oportunidades

Autores

  • Nelsy Rocío González Gutiérrez Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia-Colombia

DOI:

https://doi.org/10.22267/rhec.172020.2

Palavras-chave:

Histórias de vida, pesquisador, mulheres, matemática.

Resumo

Esta pesquisa descreve o impacto acadêmico que as contribuições feitas pela matemática colombiana tiveram no avanço do desenvolvimento científico do país. Os fatores que impactaram durante o processo de formação acadêmica sobre conquistas científicas são analisados. O estudo é feito a partir da história social da educação. Utilizando a metodologia da história oral, analisa-se a influência do ambiente familiar na escolha da carreira profissional de uma proeminente matemática colombiana. A estruturação é feita a partir dos métodos histórico-sociais, a fenomenologia é utilizada para fazer a descrição-narração dos fatos. Da mesma forma, confia na hermenêutica para realizar a interpretação das informações coletadas nas entrevistas. O estudo histórico-comparativo do desenvolvimento de estudos em matemática feita por nossa participante nos permite compreender a situação relativa de gêneros, tanto academicamente e socialmente, que teve lugar e permite-nos concluir que o progresso acadêmico obtido pela investigadora objeto de estudo foi motivado por iniciativa própria, bem como experiências em sua formação escolar inicial. Da mesma forma, o avanço acadêmico obtido no doutorado em matemática é uma conquista que o ajuda a enfrentar o desafio de ser um exemplo de vida que inspirará futuras matemáticas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2017-11-27

Como Citar

González Gutiérrez, N. R. (2017). Pesquisadoras matemáticas na Colombia: desafitos, retos e oportunidades. Revista Historia De La Educación Colombiana, 20(20), 41–64. https://doi.org/10.22267/rhec.172020.2