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Núm. 16-17 (2008): HECHOS Y PROYECCIONES DEL LENGUAJE
Núm. 16-17 (2008): HECHOS Y PROYECCIONES DEL LENGUAJE
Publicado:
2008-11-01
Tabla de Contenido
TABLA DE CONTENIDO
JESÚS ALIRIO BASTIDAS
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Artículos
THE COMMUNICATIVE APPROACH AND THE TEACHING OF ENGLISH: A LINGUISTIC – PHILOSOPHICAL RAPPROCHEMENT: 1995 – 2000
Edmundo Mora Guerrero
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LEARNING THEORIES AND THE TEACHING PROCESS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: FINDINGS FROM A STUDY.
Helda Alicia Hidalgo Dávila
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LA INVESTIGACIÓN EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Jesús Alirio Bastidas Arteaga
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LA COMPETENCIA ARGUMENTATIVA ESCRITA -CAEEN LA EDUCACIÓN BÁSICA. ESTADO DE LA CUESTIÓN
GIA Grupo de invesgación
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POLIFONÍA Y DIALOGISMO EN EL DISCURSO
Luis Alfonso Ramírez Peña
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EL LENGUAJE DE LA TELENOVELA DESDE EL ESTEREOTIPO Y LA MORALEJA
Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García
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ESTUDIOS ETNOLINGÜÍSTICOS Y PEDAGÓGICOS EN LAS LENGUAS ESPAÑOLA E INGA
Alonso Mafla Bilbao
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FORMACIÓN Y EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: REALIDADES Y UTOPÍAS
Edmundo Calvache López
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TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EXIGENCIAS AL DOCENTE UNIVERSITARIO EN EL SIGLO XXI
Isabel Hernández Arteaga
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