Estrategias para la Enseñanza de Tecnología e Informática en Estudiantes con Autismo

Autores/as

  • Javier Alexander Pinza Criollo Estudiante

Palabras clave:

Inclusión, Educación, Estrategias, Tecnología & Informática, Contextos

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Citas

Barranco, M. (2024). Autismo en el aula: Desafíos y estrategias para una educación inclusiva. Revista digital Ventana

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Publicado

2025-07-01 — Actualizado el 2025-07-01

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Cómo citar

Pinza Criollo, J. A. (2025). Estrategias para la Enseñanza de Tecnología e Informática en Estudiantes con Autismo. Revista Universitaria De Informática RUNIN, (19), 27–33. Recuperado a partir de https://revistas.udenar.edu.co/index.php/runin/article/view/9073

Número

Núm. 19 (2025): RUNIN No. 19 - 2025

Sección

Artículos de reflexión