Revisión de literatura a nivel internacional sobre investigación en tecnología de apoyo como recurso de aprendizaje para estudiantes en situación de discapacidad visual en etapa escolar

Daniela García Mora

Revisión de literatura a nivel internacional sobre investigación en tecnología de apoyo como recurso de aprendizaje para estudiantes en situación de discapacidad visual en etapa escolar

Authors

Daniela García Mora Magíster en Educación con mención en Dificultades de aprendizaje. Pontificia Universidad Católica de Chile

Keywords:

investigación, tecnología, aprendizaje, discapacidad visual

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Published

2019-07-05

How to Cite

García Mora, D. (2019). Revisión de literatura a nivel internacional sobre investigación en tecnología de apoyo como recurso de aprendizaje para estudiantes en situación de discapacidad visual en etapa escolar. Revista Universitaria De Informática RUNIN, 4(7), 25–30. Retrieved from https://revistas.udenar.edu.co/index.php/runin/article/view/6043