Um olhar no fracasso escolar na transição ao ensino medio

Resumo

A educação é uma parte fundamental, que concede recursos e oportunidades ao indivíduo para alcançar os objetivos desejados em virtude do esforço; portanto, atualmente, a educação tornou-se uma ferramenta indispensável para o trabalho e a vida social dos indivíduos; no entanto, a taxa de abandono é preocupante, tanto para os educadores quanto para os economistas, uma vez que, por se tratar de um evento voluntário, amplia as brechas sociais, mantém os círculos de pobreza e desigualdade e impede a transformação social. Assim, o fracasso escolar transcende a esfera educacional e afeta, de uma maneira ou de outra, a sociedade como um todo.
Daí a importância de seu estudo, uma vez que, se a educação é a chave e a solução de múltiplos problemas sociais, culturais, políticos e econômicos,deve reduzir o risco de exclusão , o que é alcançado se o fenômeno fracasso escolar è conchecido em detalhe. No entanto, o maior número de casos de , abandono precoce, baixo desempenho acadêmico, repetência e conflitos escolares ocorre no sexto ano, pois é o grau em que a primeira mudança profunda no sistema educacional é feita e, portanto, implica mudanças significativas na vida escolar do aluno; Portanto, a necessidade de questionar o que acontece neste grau e estudar a posição de diferentes teóricos para analisar as possíveis alternativas para resolver este fenômeno do fracasso escolar.