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Vol. 6 Núm. 1 (2019): Huellas Revista Nº 11
Vol. 6 Núm. 1 (2019): Huellas Revista Nº 11
Publicado:
2019-07-05
Número completo
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Artículos
THE POSITIVE EFFECTS OF USING THE LEXICAL APPROACH FOR KIDS AT LEARNING ENGLISH
Javier Ricardo Revelo A.
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EL MAESTRO EN FORMACIÓN
Yeferson Eli Galeano
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REFLEXIONES SOBRE EL ROL DE LA AUTOESTIMA EN LA PRODUCCIÓN ORAL DEL INGLÉS
Karen Daniela Pérez Luna, Deivid Daniel Melo Tobar
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ACTIVIDADES BASADAS EN EL ENFOQUE COMUNICATIVO PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN EN LAS CLASES DE INGLES
Johana Basante, Carlos Andrés Gaviria
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TEACHING DESPITE THE CONTEXT [ENSEÑAR A PESAR DEL CONTEXTO]
José Gabriel Bastidas Muñoz
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LA IMPORTANCIA DE LOS ENFOQUES, COMUNICATIVO Y COOPERATIVO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE UNA SEGUNDA LENGUA
Jair Erazo
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EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA LECTORA A TRAVÉS DE LA METACOGNICIÓN.
Jenit Gabriela Benavides Zamora
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EL SENTIDO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES: UN CAMINO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ
Álvaro Torres Mesías, Estefanía Burbano, Alejandra Narváez
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EL USO DE JUEGOS PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Estudiantes de sexto grado del ITSIM
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LA ANSIEDAD EN EL APRENDIZAJE DE UN SEGUNDO IDIOMA
Elizabeth Marcela López
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Soportado por:
SETIC
Universidad de Nariño
Visitas
https://doi.org/10.22267/huellas
Lanzamiento
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Idioma
English
Español (España)
Palabras clave