Lenguaje XAT en el aula
Palabras clave:
Recursos didácticos, mensajería instantánea, lenguaje abreviado, trabajo colaborativo, competencia comunicativaResumen
El raciocinio de este documento menciona un proceso analítico y propositivo, que surge de un estudio que interpreta la importancia de las aplicaciones de mensajería instantánea y el lenguaje abreviado en la sociedad actual y la posibilidad de integrarlo como un elemento positivo e innovador para desarrollar la competencia comunicativa en entornos educativos. La exploración de este tópico se lidera desde el Grupo de investigación XAT, quienes contemplan la elaboración y uso de material didáctico con un enfoque interdisciplinar y aplicación de una estrategia de trabajo colaborativo.
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Citas
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