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Núm. 23 (2017): HECHOS Y PROYECCIONES DEL LENGUAJE
Núm. 23 (2017): HECHOS Y PROYECCIONES DEL LENGUAJE
Publicado:
2017-11-01
Tabla de Contenido
TABLA DE CONTENIDO
JESÚS ALIRIO BASTIDAS
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Editorial
Editorial.
PHD. Jesús Alirio Bastidas A.
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Artículos de Investigación
“Más allá de las reglas”. Relación entre conocimiento gramatical explícito y calidad de la escritura académica en estudiantes de español L2
Magdalena Jiménez Naharro, Francisco Lorenzo
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El Aprendizaje de la Gramática Española por parte de Aprendientes Extranjeros y Sordos: Puntos de Encuentro
Gloria Viviana Nieto Martín
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Diseño y construcción del CAELE2: Base para una planificación curricular
Diana Alejandra Hincapié Moreno, Ruth Yanira Rubio López
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Encuentros interculturales para la formación de futuros docentes de ELE: Un estudio de caso de telecolaboración intergeneracional.
Juliana Patricia Llanes Sánchez
PDF
Implementación de un diseño curricular de inmersión lingüística y de cultura Colombiana para la enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera.
Andre Runée Contreras Roa, Claudia Judith Mosquera Muñoz
PDF
Evaluación de Materiales Didácticos y Adaptación a la Diversidad Hispanoamericana.
Emma Ariza Herrera, Guillermo Molina Morales, Gloria Viviana Nieto Martín
PDF
Formación de profesores de español como segunda lengua para estudiantes sordos señantes: diagnóstico preliminar de necesidades
Sandra Milena Díaz López, Gloria Viviana Nieto Martín, Diana Alejandra Hincapié Moreno
PDF
Artículos de Reflexión
Actitudes lingüísticas frente a la enseñanza del voseo en español como lengua extranjera.
Claudia Liliana Agudelo Montoya, Gladys Yolanda Pasuy Guerrero
PDF
Artículos Prácticos
La música salsa: experiencia potenciadora del aprendizaje del español como lengua extranjera.
Miryan Rocío Manzano Villarreal
PDF
Bitácora mágica: competencia lectora en español como lengua extranjera.
Libia Salgado Acosta, Luz Adriana Flórez Montes, Gladys Yolanda Pasuy Guerrero
PDF
Proceso de formación de futuros docentes en español como lengua extranjera en la UPTC.
Myriam Waked Hernández
PDF
Acercamiento a la enseñanza de español como lengua extranjera en pregrado: una opción en la Universidad Cooperativa de Colombia
Manuel Medardo Montero Cádiz
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Programa de español para extranjeros de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali
María Ximena Hoyos Mazuera
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Información
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Para autores/as
Para bibliotecarios/as
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